"Las matemáticas son fundamentales en la formación de ingenieros, ya que les permiten modelar y resolver problemas complejos en di versas áreas. Sin embargo, existe un problema en la forma en que se enseñan las matemáticas, donde los estudiantes a menudo no logran identificar la aplicación práctica de los conceptos aprendidos en los primeros semestres. El modelo tradicional de enseñanza de las mate máticas, con un enfoque expositivo en el aula, puede no ser suficiente para preparar a los ingenieros para los desafíos del mundo real. Se plantea la necesidad de incorporar recursos tecnológicos y metodolo gías de enseñanza más interactivas, como el Aprendizaje Basado en Problemas o el Aprendizaje Basado en Proyectos, que permitan a los estudiantes aplicar las matemáticas en situaciones concretas y rele vantes. Las matemáticas en ingeniería deben enseñarse de manera contextualizada y articulada, para que los estudiantes comprendan su utilidad. Para lo cual, el profesorado de matemáticas necesita del conocimiento en la materia y de una sensibilidad hacia la enseñanza de las matemáticas de manera práctica y aplicada. Se plantea un de safío para los educadores de matemáticas: saber qué matemáticas enseñar y cómo enseñarlas de manera efectiva para que los estu diantes dimensionen la relevancia de esta disciplina en su futuro profesional."